ПОВЫШЕНИЕ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА С ПОМОЩЬЮ СЦЭК

Обзор.

Когда ребёнок находясь в периоде физиологического и психологического развития, роста ис­пользует СЦЭК, он занимается регулированием кровообращения, стопы начинают трудиться как второе сердце, происходит улучшение обратной циркуляции крови из стоп, что приводит к увели­чению подачи крови для мозга и нормализации функций внутренних органов, таким образом, к самым на­пряженным мозговым клеткам приходит полное питание и активный отдых. Исчезает усталость, вызванная учёбой, происходит улучшение внимания,  памяти, способности мышления.

Как применять СЦЭК для повышения умственного развития ребёнка?

Умственное развитие ребёнка

Свойства массажёра Тяньши СЦЭК:

-  регулирование нервной системы подростка,

- восстановление работы внутренних ор­ганов и внутренней секреции,

- обеспечение нормального физического развития, роста костей, секреции гормона роста,

- улучшение усвоения фосфора и кальция в щитовидной железе.

Целенаправленное применение.

Первым делом выполняем 3 основных шага, с помощью которых проводим очистку энергети­ческих каналов, затем переходим к выполнению следующих действий:

1. Насыщаем организ­м кислородом. Встаём обеими ногами на диск мас­сажера Тяньши так, что только 1/3 стопы прилегает к диску. Данную процедуру проводим 10 мин (рис. А), с её помощью обеспечивается полная подача кислорода для моз­га, достижение повышения умственных способностей, стимулирование зоны па­мяти.

2. Встаём обеими нотами поперек массажно­го диска таким образом, что ноги средней частью стопы примыкают к выпук­лости диска. Данную про­цедуру проводим 10-15 мин (рис. В). Массажем стимулируем внутренние ор­ганы, регулируем образование крови, стиму­лируем пищеварение и перистальтику желудка, нормальную работу селезенки, происходит повышение аппетита, восстановление функции тонкой кишки, лучшее усвоение питательных веществ.

3. Встаём обеими нотами поперек массажно­го диска таким образом, что нога примыкает к выпуклости диска (рис. С). Стимулируем зону гипофиза, таким образом, регулируем баланс гормона роста.

4. Принимаем позицию «Всадник». Ложимся на живот так, что в цент­ре диска оказывается область живота, ноги расставлены и опущены (рис. D). Стимулируем зоны кишечника и желудка, улучшаем пищеварение, усвоение и экскрецию (выделение).

5.  Массажируем ладони и стимулируем их рефлекторные зон (рис. Е), используем низкую частоту.

Просмотров: 4747

Дата: Пятница, 08 Июля 2011